為深入弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學生的民族認同感與集體凝聚力，9月18日下午，機械工程系在J305教室成功舉辦了“同心編錦扇，共繪團結圖”傳統(tǒng)手工藝體驗活動。本次活動將傳統(tǒng)團扇制作與民族團結主題相結合，通過實踐體驗引導學生深刻理解團結協(xié)作的內涵。

       一、活動背景與意義

       團扇，作為中國傳統(tǒng)工藝品的重要代表，不僅具有深厚的文化底蘊，更因其“圓”的形態(tài)與“合”的寓意，成為象征團結、和諧的文化符號。本次活動以“同心編錦扇，共繪團結圖”為主題，旨在讓學生在親手制作團扇的過程中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，體會民族團結的精神內核。 活動通過親手編織的方式，不僅鍛煉了學生的動手能力和審美素養(yǎng)，更在協(xié)作中促進了跨學科、跨專業(yè)的交流與融合，是推進“五育并舉”教育理念的一次生動實踐。

       二、活動流程回顧

       下午14:15，參與者陸續(xù)簽到入場，領取團扇制作材料包。活動正式開始后，大家首先觀看了團扇制作教學視頻，初步了解了編織與繪畫的基本技法。

       隨后，同學們自由組隊，投入團扇制作環(huán)節(jié)。大家分工協(xié)作，有的專注于編織絲線裝飾扇緣，有的細心調整扇面結構，彼此配合默契?；顒蝇F場氛圍熱烈而有序，每一位參與者都沉浸在手工創(chuàng)作的專注與樂趣中。

 指導老師到場參與，與同學們共同體驗創(chuàng)作     

       三、成果展示與反饋

       活動尾聲，同學們手持自己制作的團扇合影留念，每一把扇子都凝聚著團隊的智慧與協(xié)作的成果。

       四、總結與展望

       未來，機械工程系將繼續(xù)以傳統(tǒng)文化與工程實踐相融合為特色，組織開展更多富有意義、形式多樣的校園文化活動，助力學生在實踐中成長，在文化中浸潤，持續(xù)提升綜合素養(yǎng)與民族自豪感。